Con el objetivo de consolidar escuelas seguras y libres de violencia, la Dirección Regional de Educación (DRE) Tacna presentó la "Estrategia de Convivencia Escolar 2026" al director regional de educación Yuri Mejía Tang y especialistas de la Dirección de Gestión Pedagógica. Esta iniciativa busca fortalecer el enfoque territorial mediante la implementación de una matriz operativa diseñada para responder de manera específica a las necesidades y características de las instituciones educativas de la región.
El núcleo de esta estrategia es el Programa de Prevención de la Violencia en el Entorno Escolar (PREVI). Este programa propone una mirada integral para el fortalecimiento de capacidades en la comunidad educativa, enfocándose en la creación de condiciones óptimas para el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes. Su operatividad se basa en cuatro líneas de acción fundamentales: formativa, promoción, prevención y atención de la violencia escolar.
Para el presente año, se ha priorizado el trabajo en instituciones educativas (IIEE) focalizadas de las UGEL Tacna (17) y Jorge Basadre (4), las cuales contarán con el acompañamiento de especialistas de convivencia escolar y profesionales de soporte psicológico. El equipo responsable también incluye a los Equipos Itinerantes de Convivencia Escolar (EICE), quienes brindarán asistencia técnica directa en los planteles seleccionados.
La Matriz Operativa Local contempla un calendario actividades que incluyen: campañas de comunicación en redes sociales sobre protocolos de violencia, salud mental y bienestar integral. Asimismo, destacan eventos de gran impacto como el Encuentro de Líderes Estudiantiles Regional "Experiencias que inspiran y transforman", programado para el mes de septiembre.
La implementación de la estrategia también pone énfasis en la cultura del reporte a través del portal SíseVe y el monitoreo constante de la asistencia técnica a los Comités de Gestión del Bienestar. Estas acciones se complementan con la gestión y conformación de las Brigadas de Protección Escolar (BAPE) en las instituciones educativas, asegurando una red de protección activa.
Finalmente, las autoridades educativas resaltaron que esta etapa de presentación es clave para recoger aportes que enriquezcan la propuesta. Con una gestión articulada se reafirma el compromiso de finalizar el año escolar con entornos de convivencia democrática, igualitaria y valorando la diversidad de sus estudiantes.
OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS.
DRE Tacna